AIの利用が進む中、一部の学生たちは授業でのAI過依存を問題視しており、特に無料で利用できるAIに高額な学費を払って学ぶ意義を疑問視する声が上がっています。
一方で教授たちは、業務の軽減や自動化された補助ツールとしてAIを活用し、より良い教育を提供しようとしています。
実際にAIツールの頻繁な使用者は増加傾向にあり、教育を提供する側も新しいノルムに順応しようと学習中です。
しかし、授業内でのChatGPTの用い方が露呈するケースもあり、その距離感はまだ模索中です。
AIの波は止まらず、大学も変化に合わせるのに苦労しています。
出典 : The Professors Are Using ChatGPT, and Some Students Aren’t Happy About It https://www.nytimes.com/2025/05/14/technology/chatgpt-college-professors.html
