東京都内の私立中学で、理科の課題を通じて、AIが提供した間違った情報によって生徒たちが混乱する事態が起きました。
キユーピーのHPにある誤情報をAIが拾い、それを信じた生徒たちが課題に正しくない解答を書いてしまったのです。
これに気づいた男性教諭は的確な指導を行い、生徒たちに正しい知識を伝えました。
同時に、キユーピーもHPの記述を修正しました。
インターネットの情報を鵜呑みにするリスクと、それを見極めるスキルの大切さが改めて浮かび上がった出来事でした。
出典 : https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20240306-OYT1T50080/