文部科学省や学研メソッドなどが、教育の質の向上と人手不足対策のために生成人工知能（AI）を活用し始めている。
例えば、学研メソッドはオンライン学習システムにAIを搭載し、子供たちのグラフ理解度を10％向上させたと報告している。
しかし、教育現場ではAIによる誤情報拡散や、考える力を奪うリスクも懸念されており、適切な使用法を模索している状況だ。
政府はモデル校を設定し、AIの利便性と注意点についてのデータを蓄積している。
また、リクルートはAIを問題制作に使用し、時間とコスト削減の成果を挙げている。
世界中でAIの教育利用ガイドライン策定が進んでおり、日本でも各教育機関が自主的に活用を検討している。
AIは効率的な学習ツールであるが、その活用には質の担保と適切な使い方の理解が必要とされている。
出典 : https://www.sankei.com/article/20240420-TSAHW4R5SVLZZF7Z7ZSKQZEKBU/